As Práticas Presenciais Supervisionadas (PPS) consistem em um conjunto de atividades que o aluno deve desenvolver individualmente, como parte do currículo do programa, em instituições ou centros públicos ou privados. Seu objetivo é oferecer aos alunos uma formação integral, combinando teoria e prática em ambientes profissionais reais, nos quais devem desenvolver as competências específicas na área de conhecimento do programa.
Na universidade, o aluno tem duas opções para acumular os créditos das PPS:
- O reconhecimento/convalidação dos créditos a partir de uma experiência profissional prévia relacionada. (Nota: alguns programas não incluem esta opção).
- A realização das práticas supervisionadas em um centro externo de práticas.
Apresenta-se, aqui, a partir da seguinte estrutura, a informação que o aluno necessitará durante as práticas:
- Informação específica do programa: onde são detalhadas as horas, tarefas e competências.
- Reconhecimento/convalidação de créditos: com o procedimento a seguir e requisitos exigidos para apresentar a solicitação.
- Documentação sobre o desenvolvimento das práticas: desenvolve a sequência de fases e proporciona os documentos para cumprir com o desenvolvimento das PPS.
Lembre-se de que, durante todo o processo, você pode entrar em contato com o Departamento de Práticas de sua Universidade.
1. Informações específicas PSMISCO
1.1 Tarefas e Competências
Levando em conta a ampla versatilidade do Mestrado, as práticas são organizadas com um critério que permite ao estudante adquirir experiências no maior número possível de áreas de aplicação da especialidade. Serão, portanto, consideradas como possíveis facetas profissionais as seguintes:
- Desenvolver atividades profissionais típicas do programa de mestrado em um contexto de trabalho genuíno.
- Identificar as fases, documentação e ferramentas necessárias para a realização de uma tarefa.
- Buscar informações em documentos e materiais de referência para resolver dúvidas e lacunas de conhecimento detectadas na prática profissional.
- Ser capaz de planejar e administrar as tarefas que lhe são confiadas de forma eficaz.
- Resolver as tarefas dentro dos prazos.
- Ser capaz de resolver problemas relacionados à prática profissional com o apoio dos recursos necessários ou da pessoa certa dentro da instituição.
- Identificar os recursos de informação e documentação necessários para realizar as tarefas designadas.
- Argumentar as decisões tomadas para resolver as tarefas atribuídas.
- Ser capaz de integrar-se às equipes existentes na entidade.
- Comportar-se de acordo com os padrões sociais, organizacionais e éticos da empresa ou instituição e da profissão.
- Autoavaliar o próprio desempenho.
- Revisar o trabalho realizado de acordo com as instruções do tutor de práticas para que o produto final atinja o nível de qualidade exigido.
- Aplicar habilidades de aprendizagem e adaptação às demandas específicas do mercado de trabalho e demonstrar conhecimento deste contexto.
- Desenvolver recursos pessoais para a intervenção: habilidades sociais e de comunicação, habilidades profissionais, tomada de decisões e autocontrole da aprendizagem
O Practicum consiste em um conjunto de práticas profissionais, ligadas à avaliação e intervenção social e comunitária, que o estudante deve desenvolver individualmente em centros ou instituições externas, públicas ou privadas, de forma presencial.
O Practicum permite ao estudante abordar pela primeira vez a realidade profissional do psicólogo social e comunitário em diferentes contextos. Seu objetivo é desenvolver as habilidades e habilidades básicas típicas da prática profissional nesta área, favorecendo a formação integral do aluno com a combinação de conhecimentos teóricos, técnicos e práticos adquiridos ao longo de sua formação no mestrado. O Practicum é uma atividade obrigatória necessária para a obtenção do título que é realizado dentro de um processo que dura 150 horas.
Levando em conta a ampla versatilidade do Mestrado, as práticas são organizadas com um critério que permite ao estudante adquirir experiências no maior número possível de áreas de aplicação da profissão. A oferta de práticas será baseada em convênios com diferentes organizações, estabelecidos pela Universidade.
As competências seriam as seguintes:
| COMPETÊNCIAS – TAREFAS ESPECÍFICAS |
|---|
| Criar programas/estratégias/projetos de intervenção comunitária. |
| Formular, implementar e avaliar projetos ou programas de intervenção em todos os níveis de intervenção sociocomunitária. |
| Avaliar as realidades psicossociais em vista de possíveis estratégias de intervenção. |
| Identificar problemas e conflitos em vários cenários e contextos psicossociais. |
| Ser capaz de interagir com grupos, organizações e comunidades para alcançar mudanças, promover seu desenvolvimento e melhorar suas condições de vida através do uso de métodos e modelos de trabalho social. |
| Avaliar situações humanas (grupo e comunidade) e reunir, ordenar, analisar as informações, levando em conta os pontos de vista dos participantes, conceitos teóricos, dados de pesquisa, normas legais e procedimentos institucionais. |
| Analisar criticamente as mudanças e seu impacto nos grupos de risco, direitos, diferenças culturais e de gênero. |
| Gerenciar serviços e equipamentos sociais. |
| Aplicar metodologias participativas na intervenção. |
O estudante poderá realizar suas práticas em qualquer uma das seguintes áreas:
- Trabalho social.
- Serviços sociais.
- Centros de trabalho com menores.
- Trabalho com populações migrantes.
- Instituições destinadas a trabalhar com grupos em risco de exclusão social.
- Centros de acolhimento e assistência para mulheres vítimas de abuso.
- Centros penitenciários ou instituições da esfera jurídico-legal.
- Centros e instituições educacionais.
- ONGs.
Também é possível desempenhar tarefas supervisionadas associadas às seguintes funções:
- Gerência e direção de empresas dedicadas a serviços sociais.
- Direção e serviços especializados em lares para idosos.
- Direção e gerências de diferentes níveis de organizações do terceiro setor (deficiência, família, infância, toxicodependência, migrações, violência de gênero, exclusão social etc.)
- Técnicos de pesquisa em organizações privadas.
- Técnicos e Gerentes de Projetos em empresas dedicadas ao trabalho social e à intervenção social comunitária.
- Especialistas na área de Responsabilidade Social Corporativa em entidades.
1.2 Características das PPS – PSMISCO
Para iniciar as práticas, é necessário ter avançado e superado pelo menos 66% do programa.
- Anteriormente ao início das práticas, deve-se apresentar, obrigatoriamente, toda a documentação necessária, tanto acadêmica quanto administrativa.
- As práticas são obrigatórias, pois são parte do plano de estudos do programa e é necessário cursá-las ou tê-las reconhecidas/convalidadas para a obtenção da titulação ou apresentar um certificado que comprove uma experiência profissional anterior mínima de 3 meses nesta área.
- O total de horas das práticas será: 150 horas, das quais 120 serão presenciais na entidade colaboradora e 30 destinam-se à elaboração da Memória da práticas.
2. Reconhecimento/convalidação das PPS
Para solicitar o reconhecimento/convalidação, é necessário cumprir com uma série de requisitos que variam segundo o programa. Esses requisitos estão relacionados com:
- Tarefas ou capacidades específicas do âmbito profissional correspondente: descritas no ponto anterior, “Informação específica”.
- Tempo mínimo de experiência profissional: o aluno de PSMISCO deve comprovar 3 meses de experiência com jornada integral em algum dos seguintes postos de trabalho:
- Entidades ou centros de trabalho/intervenção social e comunitária, públicos ou privados (centros de trabalho com menores; centros de trabalho com a população migrante, em risco de exclusão social, mulheres vítimas de violência de gênero, ONGs etc.; centros de investigação social e sociocomunitária, centros de serviços sociais e/ou de atenção a grupos sociais em situação de vulnerabilidade, associações de trabalho/intervenção social comunitária, centros cívicos etc.).
É possível reconhecer as práticas mediante a experiência de trabalho sempre e quando o posto é diretamente relacionado às competências e tarefas da optativa cursada no Mestrado e cumprindo com o descrito neste documento.
Para avaliar o reconhecimento dos créditos das práticas, o aluno deve comprovar o cumprimento dos requisitos estipulados. Essa comprovação é possível mediante a apresentação por parte do aluno de uma Solicitação de Reconhecimento de Créditos por Experiência Laboral ou Profissional. Esse documento deve vir acompanhado de:
- Certificado de Experiência Laboral Prévia, elaborado pela(s) instituição(ões) em que o aluno tenha realizado sua experiência profissional suscetível de reconhecimento.
- Relatório de atividade profissional.
Os requisitos descritos na informação específica de cada programa podem servir como guia e ajuda para cumpri-lo. O Certificado de Experiência Laboral Prévia deve ser preenchido pela empresa, considerando que deve:
- ser preenchido com letra digital;
- incluir toda a informação solicitada;
- ser assinado pela pessoa responsável da instituição ou, em sua ausência, pelo diretor do departamento de RH;
- conter o logotipo da instituição.
Uma vez preenchidos, o(s) certificado(s) deve(m) ser enviado(s) ao Departamento Internacional de Práticas da(s) Universidade(s) que titula(m) o programa e oferece(m) a oportunidade de reconhecimento. Uma vez revisada documentação entregue, informa-se se será dada continuidade ao processo de reconhecimento das práticas ou se existe algum erro ou questionamento que deva ser esclarecido previamente.
Se a documentação proporcionada está completa e correta, analisa-se a equivalência entre as competências desenvolvidas pelo programa de estudo e as competências do desempenho profissional durante o período trabalhado.
Uma vez superada essa fase, o Departamento Internacional de Coordenação de Práticas entra em contato com o aluno a fim de comunicar se a solicitação foi deferida ou não, conduzindo, em seguida, à gestão necessária para registrar a informação em seu expediente acadêmico.
ATENÇÃO: em qualquer momento dos processos de reconhecimento descritos aqui, as Universidades podem solicitar documentos adicionais que considerem necessários para tramitar o reconhecimento das práticas.
3. Realização das PPS
3.1 Contexto de realização das práticas
As atividades profissionais do mestrado são realizadas em um contexto de trabalho autêntico. Para tal fim, designa-se um professor-tutor da universidade e um tutor dentro da instituição onde se realizam as práticas. Os dois supervisionam e acompanham as atividades e tarefas desenvolvidas pelo aluno durante o período das práticas.
A avaliação das práticas será realizada pelo tutor acadêmico da universidade:
- O relatório final de avaliação das práticas, emitido pela empresa ou instituição através de seu tutor: 30% da nota final.
- Memória final de práticas elaborada pelo aluno: 70% da nota final.
3.2 Estrutura e organização
As práticas presenciais supervisionadas organizam-se nas seguintes etapas:
3.2.1 Primeira etapa
O aluno, no caso de não poder se beneficiar dos convênios de colaboração educacional existentes entre sua universidade e diversas instituições, com a ajuda do Departamento de Coordenação de Práticas da universidade, deverá entrar em contato com uma instituição para poder realizá-las.
Para estabelecer uma relação com possíveis instituições em que o aluno tenha interesse e possa realizar as práticas, o aluno pode fazer uso das Cartas de Apresentação assinadas pelas universidades. Ali é informado ao centro sobre o conteúdo das práticas acadêmicas e suas características, assim como as implicações de sua colaboração.
- Carta de Apresentação – Universidad Europea do Atlántico
- Carta de Apresentação PPS – Universidad Internacional Iberoamericana (México)
Uma vez que o aluno tenha firmado a possibilidade de realização das práticas com alguma instituição, deve preencher e enviar o formulário de Inscrição-solicitação do centro de práticas ao Departamento de Práticas da universidade que titula o programa de estudos.
NOTA: para consultar que universidade(s) titula(m) o programa em que você se encontra matriculado, consulte o PANAL (Expediente Acadêmico).
No momento em que o Departamento Internacional de Práticas revisar e aprovar o centro escolhido pelo aluno segundo a informação proporcionada, o aluno é contatado para que proceda à orientação e gestão da assinatura do Convênio de colaboração e seu correspondente Anexo por parte do centro e da universidade (se necessário).
Além disso, conforme o país onde serão realizadas as práticas e a legislação em vigor, o aluno deve entrar com a documentação adicional necessária exigida pela legislação do país. A seguir, especificam-se alguns detalhes dessa informação adicional para alguns países:
3.2.1.1 Alunos matriculados na Univ. Europea del Atlántico
| Alunos matriculados na Universidad Europea del Atlántico | ||
| Alunos que realizam as práticas em território espanhol | Alunos menores de 28 anos que cursam programas oficiais | Estão acolhidos no Seguro Escolar da própria universidade, de modo que não precisam entrar com nenhuma documentação adicional. |
| Alunos maiores de 28 anos que cursam programas oficiais | Devem contratar obrigatoriamente um seguro acidentário e/ou de responsabilidade civil para poder realizar suas práticas. O recibo da apólice será exigido pela universidade antes do início das práticas. | |
| Alunos de qualquer idade que cursam programas próprios | Devem contratar obrigatoriamente um seguro acidentário e/ou de responsabilidade civil para poder realizar suas práticas. O recibo da apólice será exigido pela universidade antes do início das práticas. | |
| Alunos que realizam as práticas fora do território espanhol | Alunos de qualquer idade e titulação | Devem contratar um seguro acidentário e/ou de responsabilidade civil caso seja exigido pela legislação do país onde realiza as práticas. Do mesmo modo, devem cumprir com a legislação vigente em matéria de práticas do país onde estas serão realizadas. |
3.2.1.2 Alunos matriculados na Univ. Internacional Iberoamericana (Porto Rico)
| Alunos matriculados na Universidad Internacional Iberoamericana (Porto Rico) | ||
| Alunos que realizam práticas em território porto-riquenho | Todos os alunos |
|
| Exigências adicionais para práticas em Centros Sanitários |
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| Exigências adicionais para práticas em Centros de Naturopatia |
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| Alunos que realizam práticas fora do território porto-riquenho | Todos os alunos | Devem contratar um seguro acidentário e/ou de responsabilidade civil caso seja exigido pela legislação do país onde realiza as práticas. Do mesmo modo, devem cumprir com a legislação vigente em matéria de práticas do país onde estas serão realizadas. |
3.2.1.3 Alunos matriculados na Univ. Internacional Iberoamericana (México)
| Alunos matriculados na Universidad Internacional Iberoamericana (México) | ||
| Alunos que realizam práticas em território mexicano | Todos os alunos | Não existe exigências adicionais estabelecidas de modo regulamentar. Se necessário, será especificado ao aluno pela universidade ou pelo centro de práticas.
. |
| Alunos que realizam práticas fora do território mexicano | Todos os alunos | Devem contratar um seguro acidentário e/ou de responsabilidade civil caso seja exigido pela legislação do país onde realiza as práticas. Do mesmo modo, devem cumprir com a legislação vigente em matéria de práticas do país onde estas serão realizadas. |
ATENÇÃO: as universidade podem mudar as exigências em função de mudanças normativas que possam ocorrer.
Uma vez que a documentação necessária tenha sido registrada pelo Departamento de Práticas, o aluno pode continuar com o processo de práticas no centro.
3.2.2. Etapa de desenvolvimento
Durante esta etapa, o aluno deve realizar as práticas no centro selecionado.
Na maioria dos programas, estimam-se em 120 as horas presenciais no centro colaborador, com algumas horas adicionais para a elaboração da Memória Final. No entanto, alguns programas têm adjudicados números de horas presenciais distintos. Revise esta informação sobre o seu programa na seção “informação específica do programa”.
Durante esta etapa, o aluno realiza as horas de práticas no centro colaborador de práticas, cumprindo com as Regras da Universidade e do Centro, de modo que sua estrutura e organização dependem da área designada para a realização das práticas. Essas práticas devem ser supervisionadas e o aluno deve contar com o apoio de um tutor do centro de práticas, o mesmo que realizará posteriormente um relatório de avaliação.
Os horários de realização das práticas devem ser combinados previamente com o centro. Estes, inclusive, são estabelecidos levando em consideração, as características e a disponibilidade do centro de práticas. Devem ser priorizados horários compatíveis com a atividade acadêmica, formativa e de representação e participação desenvolvida pelo estudante na universidade.
3.2.3. Avaliação das práticas
A Memória final de práticas é um documento elaborado pelo aluno, tendo o objetivo de sistematizar e refletir sobre a experiência profissional vivida no centro. A estrutura do documento deve seguir o Modelo da Memória das Práticas e não deve ultrapassar o limite máximo de 25 páginas, recomendado a todos os programas, exceto para os programas da área de saúde com casos clínicos, estabelecendo-se o limite máximo de 35 páginas (dossiês com número superior de páginas não serão aceitos). Este número de páginas não inclui as referências bibliográficas ou os anexos.
ATENÇÃO: As memórias que incluem imagens ou vídeos de menores de idade devem vir acompanhados da permissão de seus responsáveis legais.
Uma vez finalizadas as horas presenciais das práticas, o aluno deve entregar a memória, em um prazo máximo de 15 dias, ao Departamento Internacional de Coordenação de Práticas, estando os documentos abaixo devidamente preenchidos:
- Memória final de práticas
- Relatório de avaliação de práticas do aluno
- Relatório de avaliação do tutor do centro de práticas
A seguir, procede-se à avaliação final dos mesmos, baseando-se na seguinte ponderação:
- Memória final de práticas elaborada pelo aluno: 70% da nota final.
- Relatório de avaliação do tutor do centro de práticas, emitido pelo centro por meio do tutor: 30% da nota final.
A nota final obtida será comunicada ao aluno pelo Modelo do Relatório do Tutor da Universidade e a nota será registrada em seu expediente acadêmico no prazo máximo de um mês.
4. Perguntas frequentes das PPS
4.1. Por onde começar as PPS
Recomenda-se que os alunos leiam a Informação específica do seu programa. Nela, encontrarão as características (tarefas e competências, horas a realizar, etc.) e as Cartas de Apresentação que as universidades disponibilizam para facilitar a procura por Centros de Práticas.
Muitos programas contemplam a possibilidade de convalidar/reconhecer práticas a partir da experiência profissional. Neste caso, na seção 1.3., para reconhecê-las/convalidá-las, na Informação específica do programa, você encontra o prazo mínimo necessário para solicitar a convalidação. E, na seção “Convalidação/Reconhecimento de Práticas”, descreve-se como realizar esse processo e entrega-se o formulário que deve ser preenchido pela(s) instituição(ões).
No caso de o aluno optar pela Realização das Práticas, deve continuar com a leitura da seção correspondente e com tempo suficiente, iniciar os trâmites para a assinatura do convênio de práticas (entre o Centro de Práticas, a Universidade e o aluno).
4.2. Qual(is) universidade(s) titula(m) o meu programa?
O local de consulta da(s) universidade(s) ou outros dados sobre o programa é o PANAL.
4.3. Se surgirem dúvidas sobre as PPS, com quem devo falar?
Na seção Perguntas Frequentes, você pode encontrar as dúvidas comuns a muitos estudantes. Se não encontrar a resposta para a sua dúvida, lembre-se que qualquer questão relativa às Práticas Presenciais Supervisionadas ou à sua gestão deve ser abordada com o Departamento Internacional de Práticas da Universidade que titula o seu programa.
5. Contato
Para sanar todas as dúvidas e questões ou realizar os trâmites necessários relacionados ao processo das Práticas Presenciais Supervisionadas, é possível entrar em contato através do seguinte formulário.