1. Informations spécifiques à PSMISCO

1.1 Tâches et compétences

Compte tenu de la grande polyvalence du programme de master, les stages sont organisés de manière à permettre aux étudiants d’acquérir de l’expérience dans le plus grand nombre possible de domaines d’application de la spécialité. Les éléments suivants seront donc considérés comme des facettes professionnelles possibles :

• Développer des activités professionnelles spécifiques au programme de master dans un contexte de travail authentique
• Identifier les phases, la documentation et les outils nécessaires à la réalisation d’une tâche.
• Rechercher des informations dans des documents et des ouvrages de référence pour résoudre les doutes et les lacunes de connaissances détectés dans leur propre stage professionnelle.
• Être capable de planifier et de gérer efficacement les tâches.
• Résoudre les tâches dans les délais prévus.
• Être capable de résoudre les problèmes liés à la pratique professionnelle avec le soutien des ressources nécessaires ou de la personne appropriée au sein de l’institution.
• Trouver les ressources d’information et de documentation nécessaires à l’accomplissement des tâches assignées.
• Argumenter les décisions prises pour résoudre les tâches assignées.
• Être capable de s’intégrer dans les équipes existantes au sein de l’organisation.
• Se comporter conformément aux normes sociales, organisationnelles et éthiques de l’entreprise ou de l’institution et de la profession.
• Auto-évaluation de ses propres performances.
• Réviser le travail effectué selon les instructions du tuteur de stage afin de s’assurer que le produit final atteint le niveau de qualité requis.
• Appliquer les compétences d’apprentissage et d’adaptation aux demandes spécifiques du marché du travail et démontrer la connaissance de ce contexte.
• Développer des ressources personnelles pour l’intervention : compétences sociales et de communication, compétences professionnelles, prise de décision et autorégulation de l’apprentissage.

Le Practicum consiste en un ensemble de stages professionnels, liés à l’évaluation et à l’intervention sociale et communautaire, que l’étudiant doit effectuer individuellement dans des centres ou des institutions externes, publics ou privés, en présentiel. Le Prácticum permet à l’étudiant d’approcher pour la première fois la réalité professionnelle du psychologue social et communautaire dans différents contextes. Il vise à développer les compétences et les aptitudes de base nécessaires à la pratique professionnelle dans ce domaine, en favorisant la formation globale des étudiants par la combinaison des connaissances théoriques, techniques et pratiques acquises tout au long de leur formation dans le cadre du master. Le Prácticum est une activité obligatoire pour l’obtention du diplôme et s’effectue dans le cadre d’un processus d’une durée de 150 heures. Compte tenu de la grande polyvalence du programme de master, les stages sont organisés de manière à permettre aux étudiants d’acquérir de l’expérience dans le plus grand nombre possible de domaines de la profession. L’offre de stage sera basée sur des accords avec différentes organisations, établis par l’université. Les compétences seraient les suivantes :

L’étudiant peut effectuer des stages dans l’un des domaines suivants :

• Travail social.
• Services sociaux.
• Centres travaillant avec des mineurs.
• Travailler avec les populations migrantes.
• Institutions travaillant avec des groupes à risque d’exclusion sociale.
• Centres d’accueil et d’assistance aux femmes victimes de violences.
• Prisons ou institutions judiciaires.
• Centres et établissements d’enseignement
• ONG.

Vous pouvez également effectuer des tâches supervisées associées aux rôles suivants :

• Gestionnaires et directeurs d’entreprises dédiées aux services sociaux.
• Gestionnaires et spécialistes des maisons de retraite.
• Cadres et gestionnaires à différents niveaux des organisations du secteur tertiaire (handicap, famille, enfance, toxicomanie, migration, violence de genre, exclusion sociale, etc.)
• Techniciens de recherche dans des organismes privés.
• Techniciens et chefs de projet dans des entreprises spécialisées dans le travail social et l’intervention sociocommunautaire.
• Spécialistes dans le domaine de la responsabilité sociale des entreprises.

1.2 Caractéristiques des PPS de PSMISCO

Pour pouvoir commencer le stage, il est nécessaire d’avoir avancé et réussi au moins 66 % du programme.

• Avant le début du stage, tous les documents requis, tant académiques qu’administratifs, doivent être soumis.
• Les stages sont obligatoires car ils font partie du programme d’études et, pour obtenir le diplôme, il est nécessaire de les avoir effectués ou d’avoir présenté le certificat qui atteste d’une expérience professionnelle antérieure d’au moins trois mois dans ce domaine.
• Le nombre total d’heures de stage sera de : 150 heures, dont 120 heures de face-à-face avec l’entité collaboratrice et 30 heures consacrées à la préparation du rapport de stage.

2. Reconnaissance/Convalidation des PPS

Pour postuler, il faut remplir un certain nombre de conditions, qui varient selon le programme. Ces exigences concernent

1. Tâches ou compétences spécifiques au domaine de travail concerné : comme décrit au point précédent « Informations spécifiques »
2. Expérience professionnelle d’une durée minimale dans le même domaine :  les étudiants du PSMISCO doivent avoir 3 mois d’expérience dans l’un des emplois suivants :

• Entités ou centres de travail/intervention sociocommunautaires, publics ou privés (centres de travail avec des mineurs, centres de travail avec des populations migrantes, en risque d’exclusion sociale, femmes victimes de violence de genre, ONG, etc. ; centres de recherche sociale et sociocommunautaire, centres de services sociaux et/ou de prise en charge de groupes sociaux en situation de vulnérabilité, associations de travail/intervention sociocommunautaire, centres civiques, etc.)

Les stages peuvent être reconnus comme expérience professionnelle, à condition que le stage soit directement lié aux compétences et aux tâches de l’option étudiée dans le master et qu’il soit conforme aux exigences décrites dans le présent document.

3. Mise en œuvre du PPS

3.1 Contexte du stage

Les activités professionnelles spécifiques au master sont réalisées dans un contexte de travail authentique. A cette fin, un tuteur sera désigné au sein de l’université et un tuteur sera désigné au sein de l’institution où le stage sera effectué. Les deux tuteurs superviseront et contrôleront les activités et les tâches développées par l’étudiant pendant la période de stage. L’évaluation du stage sera effectuée par le tuteur académique de l’université sur la base des éléments suivants :

• Le rapport d’évaluation final du stage délivré par l’entreprise ou l’institution par l’intermédiaire de son tuteur : 30% de la note finale.
• Le rapport de stage final préparé par l’étudiant : 70% de la note finale.

3.2 Structure et organisation

Les stages supervisés en présentiels sont organisés selon les étapes suivantes :

3.2.1 Phase préliminaire

Si l’étudiant ne peut pas bénéficier des accords de collaboration pédagogique existants entre son université et différents établissements, il doit, avec l’aide du service de coordination des stages de l’université, prendre contact avec un établissement pour effectuer son stage. Afin d’établir une relation avec d’éventuels établissements où l’étudiant est intéressé et peut effectuer le stage, l’étudiant peut utiliser la lettre de présentation, au nom de l’université ou des universités, où le centre est informé du contenu du stage académique et de ses caractéristiques, ainsi que des implications qu’aurait leur collaboration :

• Lettre de présentation PPS Universidad Europea del Atlántico
• Lettre de présentation PPS Universidad Iberoamericana (Mexique)