Le projet final, plus loin dénommé PF, est une activité de formation individuelle que doit mener à bien l’étudiant pour achever ses études de Master, d’Expert ou de Licence dans le domaine de Formation des professeurs.

La réglementation du PF a été conçue pour offrir l’orientation nécessaire durant tout le processus d’élaboration du PF. Pour cela, on a préparé la séquence de tâches suivante, à respecter obligatoirement, qui servira de guide à votre développement, surtout si vous ne disposez pas d’expérience en élaboration de projets de ce type.

ZONE 0 : Avant de commencer le Projet final

Pour pouvoir commencer le PF, il faut remplir les exigences suivantes :

Par ailleurs, il est recommandé d’examiner les documents suivants :

TÂCHE 1 : Information générale

Le PF consiste à effectuer un travail de fin de cursus à travers lequel l’étudiant doit montrer qu’il a développé les compétences les plus importantes qui ont été travaillées dans le programme et qu’il gère correctement les notions et les connaissances principales. Dans les grandes lignes, le processus consiste de la part de l’étudiant à sélectionner un thème qui l’intéresse particulièrement et à effectuer un travail monographique.

Le type de travail que l’étudiant doit effectuer varie en fonction du programme suivi, si celui de Master ou d’Expert :

Dans le cas des programmes suivants : FPMELE, FPMTFL, FPCELE et FPCTFL : les tutrices du projet contacteront les étudiants grâce au Forum de groupe afin de commencer le processus un mois avant la remise du premier document : la Proposition initiale (PI)

Au cours de l’élaboration du PF l’étudiant bénéficie à tout moment des conseils d’un directeur de PF, qui contacte les étudiants à travers le Forum de groupe pour commencer le processus un mois avant la remise du premier document : la proposition initiale (PI).

En ce qui concerne la FPMME, l’on commence le Projet final pendant la période d’étude de la « Méthodologie de la recherche scientifique ». Les enseignants responsables et le Secrétariat de Projets finaux de FP fournissent des informations détaillées au sujet de l’élaboration du premier document : la Proposition initiale (PI – D1) dans le forum de la matière.

Dans le cas du programme FPMDU : le Secrétariat de Projets finaux de FP contacte les étudiants par le biais du Forum de groupe afin de commencer le processus un mois avant la remise du premier document : la Proposition initiale (PI).

En ce qui concerne le directeur du PF :

• Quelles sont les fonctions du Directeur du PF ?

Au cours du processus, l’étudiant reçoit les commentaires de son tuteur ou de sa tutrice au sujet de la Proposition initiale et de son directeur ou de sa directrice de PF en ce qui concerne : la Progression 1, la Progression 2 et le document final de PF.

Dans les Masters officiels d’Uneatlántico il existe deux itinéraires pour la réalisation du PF de sorte qu’un permet d’achever avant le Master (voir le calendrier académique). L’étudiant doit choisir de suivre les dates de remise de l’une des options en fonction de ses besoins et de sa situation personnelle. Il n’est pas nécessaire de communiquer officiellement votre choix et il n’existe aucun inconvénient si dans un premier temps vous choisissez la première option de remise et finalement, vous vous alignez sur la deuxième par manque de temps.

Par ailleurs, l’étudiant du cursus d’Expert doit remettre aux dates établies dans le calendrier académique trois documents, supervisés et révisés par le directeur de PF attribué : Proposition initiale (PI), Progression 1 et document de PF définitif. Dans ce cas, il n’y a qu’un seul itinéraire possible de dates de remise.

Étant donné que tous les étudiants d’un même groupe remettent les progressions à la même date, le directeur de PF dispose d’un délai maximal de 20 jours ouvrables (4 semaines) pour donner une rétroaction. En outre, il faut envisager de prolonger le délai si la livraison coïncide avec des périodes de vacances. Il est primordial que les étudiants aient cette information afin qu’ils puissent mieux s’organiser.

Si le moment venu, l’étudiant ne sait pas qui est son directeur de PF, il peut s’adresser au secrétariat académique de PF du domaine de connaissance de Formation des professeurs, à travers la section Contact.

TÂCHE 2 : Inscription du D1

La première étape dans le développement du PF est la remise de la Proposition initiale (PI) (document 1 – D1) à la date indiquée dans le calendrier académique par le biais de la section Travail final du Panal, grâce au lien Envoyer le fichier D1.

Les étudiants de Master doivent employer le modèle suivant :

Les étudiants du programme d’Expert doivent employer le modèle suivant :

L’extension de la proposition doit être comprise entre 4 et 5 pages dans le cas du Master et 4 pages, pour celui d’Expert. Pour remplir correctement le modèle, il faut suivre les instructions qui y sont fournies. Le développement de la PI demande une attention particulière et du temps de la part de l’élève, car elle constitue les fondements et le guide de ce qui sera le Projet final. Son élaboration est essentiel pour ordonner les idées et pour organiser le travail de manière systématique.

TÂCHE 3 : Feedback du D1

Le tuteur ou la tutrice dispose de 20 jours ouvrables, à compter de la réception, pour évaluer la P1 – D1 (trois semaines) pour l’évaluer comme APTE ou NON APTE. Lors de la planification des dates de remise établies dans le calendrier académique, on tient compte de ce délai de rétroaction, par conséquent, on ne peut alléguer du retard pour cette raison.

• Lorsque le directeur de PF qualifie la PI comme APTE, il informe l’étudiant pour qu’il continue l’élaboration du travail. Pour cela, il lui donne le modèle de progression 1 correspondant au type de PF qu’il a décidé de mener à bien.
• Lorsque le directeur de PF qualifie la PI comme NON APTE, il informe l’étudiant qu’il doit la remettre de nouveau à travers le Panal, avec les améliorations incorporées. L’étudiant ne peut pas commencer la phase suivante tant qu’il n’a pas le feu vert du directeur de PF.

TÂCHE 4 : Remise de la Progression 1

Les modèles relatifs à chaque programme et type de travail se trouvent dans :

Dans le cas du Master, dans la Progression 1 l’étudiant doit présenter les sections 2, 3, 4 et 5 complètement développées et le document doit avoir une longueur entre 26 et 35 pages. Les travaux qui ne respectent pas cette limite de longueur ne seront pas acceptés.

Dans le cas du cursus d’Expert, la progression 1 suppose la remise du brouillon du document final du PF, par conséquent toutes les sections doivent être développées et le document doit avoir une longueur entre 40 et 60 pages. Les travaux qui ne respectent pas cette limite de longueur ne seront pas acceptés.

Pour l’élaboration correcte de cette progression, outre les instructions fournies dans le modèle, il est très important de suivre les indications fournies dans les documents suivants :

L’étudiant doit remettre la progression 1, tout comme la PI – D1, à la date indiquée dans le calendrier académique, par le biais de la section Travail final du Panal, grâce au lien Envoyer le fichier progression 1.

TÂCHE 5 : Feedback de la Progression 1

Lorsque le directeur du PF reçoit la progression 1, il dispose de 15 jours ouvrables (trois semaines) pour l’évaluer comme APTE ou NON APTE. Lors de la planification des dates de remise établies dans le calendrier académique, on tient compte de ce délai de rétroaction, par conséquent, on ne peut alléguer du retard pour cette raison.

• Lorsque le directeur de PF qualifie la P1 du Master comme APTE, il informe l’étudiant pour qu’il continue l’élaboration du reste des sections qui constituent le travail et qu’il puisse ainsi remettre la progression 2.
• Lorsque le directeur de PF qualifie la P1 du cursus d’Expert comme APTE, il informe l’étudiant pour que, le cas échéant, il introduise certaines modifications et qu’il remette ensuite la version définitive du PF (voir Tâche 8 – Remise de Mémoire).
• Lorsque le directeur de PF qualifie la P1comme NON APTE (Master/Expert), il informe l’étudiant qu’il doit la remettre de nouveau à travers le Panal, avec les améliorations incorporées. L’étudiant ne peut pas commencer la phase suivante tant qu’il n’a pas le feu vert du directeur de PF.

Lors de la révision de cette progression le directeur de PF vérifie que :

• L’étudiant utilise le bon modèle.
• Le titre du travail et de l’index correspondent à celui approuvé dans la proposition initiale.
• La réglementation de citation bibliographique APA et les exigences formelles soient respectées.
• L’étudiant ne commet aucun plagiat.
• Les contenus développés se situent dans les sections correspondantes, qu’ils sont suffisamment développés et justifiés, qu’ils sont cohérents tout au long des différentes sections, qu’ils sont exposés avec clarté et sont pertinentes, qu’ils ne présentent pas de fautes d’orthographe graves et qu’ils montrent des sources bibliographiques de confiance et pertinentes.

TÂCHE 6 : Remise de la Progression 2

Dans le cas du Master, l’étudiant :

• Après avoir reçu le feu vert pour la Progression 1, doit commencer à effectuer la progression 2. Cela consiste à développer le reste des sections qui composent le PF. La longueur maximal du document doit être obligatoirement de 80 à 120 pages (sans compter la couverture, l’indice ou les annexes).

Pour l’élaboration correcte de cette progression, outre les instructions fournies dans le modèle, il est très important de suivre les indications fournies dans les documents suivants :

L’étudiant doit remettre la progression 2, de la même manière que le reste des progressions, à la date indiquée dans le calendrier académique par le biais de la section Travail final du Panal, grâce au lien Envoyer le fichier progression 2.

TÂCHE 7 : Feedback de la Progression 2

Lorsque le directeur du PF reçoit la progression 2, il dispose de 15 jours ouvrables (trois semaines) pour l’évaluer comme APTE ou NON APTE. Lors de la planification des dates de remise établies dans le calendrier académique, on tient compte de ce délai de rétroaction, par conséquent, on ne peut alléguer du retard pour cette raison.

• Lorsque le directeur de PF qualifie la P2 du Master comme APTE, il informe l’étudiant pour qu’il puisse effectuer les dernières retouches au travail et remettre la version définitive du PF.
• Lorsque le directeur de PF qualifie la P2 comme NON APTE, il informe l’étudiant qu’il doit la remettre de nouveau à travers le Panal, avec les améliorations incorporées. L’étudiant ne peut pas commencer la phase suivante tant qu’il n’a pas le feu vert du directeur de PF.

Lors de la révision de cette progression le directeur de PF vérifie que :

• L’étudiant utilise le bon modèle.
• Le titre du travail et de l’index correspondent à celui approuvé dans la proposition initiale.
• La réglementation de citation bibliographique APA et les exigences formelles soient respectées.
• L’étudiant ne commet aucun plagiat.
• Les contenus développés se situent dans les sections correspondantes, qu’ils sont suffisamment développés et justifiés, qu’ils sont cohérents tout au long des différentes sections, qu’ils sont exposés avec clarté et sont pertinentes, qu’ils ne présentent pas de fautes d’orthographe graves et qu’ils montrent des sources bibliographiques de confiance et pertinentes.

TÂCHE 8 : Remise du Mémoire du PF

Préparation de la version définitive du PF :

Lorsque l’étudiant reçoit le feu vert pour la progression 1 (dans le cas du cursus d’Expert) ou pour la progression 2 (dans le cas du Master), il doit préparer la version définitive du PF. Pour cela, il doit tenir compte des considérations suivantes :

• Dans le document final, ni le format des modèles des progressions ni les instructions doivent apparaître. Seulement les chapitres qui composent le développement du PF.
• La longueur du PF de Master doit être obligatoirement de 80 à 120 pages (sans compter la couverture, l’index ni les annexes). Pour le PF d’Expert, de 40 à 60 pages (sans compter la couverture, l’index ni les annexes).
• Le PF doit comprendre la couverture officielle de l’université dans laquelle l’étudiant est inscrit : vous pouvez télécharger le modèle ici.
  • Universidad Europea del Atlántico
  • Université Internationale Ibéro-américaine – Mexique
  • Université Internationale Ibéro-américaine – Porto Rico
• Le document final doit être rendu au format .pdf

Tout travail ne respectant pas ces conditions ne sera pas corrigé.

Dépôt du PF :

L’étudiant doit remettre le document final du PF, de la même manière que le reste des progressions, à la date indiquée dans le calendrier académique par le biais de la section Travail final du Panal, grâce au lien Envoyer fichier PFM.

Le fichier doit être nommé de la manière suivante : GroupeInitialePrénomNom_PF. Ainsi, par exemple, un étudiant qui s’appelle Jan Torres Ruiz du groupe 2016-10 devrait appeler le document de la manière suivante : 2016-10JTorresRuiz_Pf.pdf.

Tout travail ne respectant pas ces conditions ne sera pas corrigé.

Toutefois, l’étudiant doit remplir la fiche disponible avant de pouvoir soumettre le document final du PF.

TÂCHE 9 : Présentation orale

Les étudiants de tous les Masters de l’Université internationale ibéro-américaine de Porto Rico (UNIB) et de certains Masters de l’UNEATLÁNTICO devront valider la présentation orale du Mémoire du PF.

Consultez ICI si vous devez satisfaire à cette exigence.

Dans le cas des doubles diplômes d’UNIB et du Master d’UNEATLANTICO les exigences d’UNEATLÁNTICO prévalent.

Vous pouvez consulter les réglementations d’Uneatlántico ICI et d’UNINI PR ICI.

Si l’étudiant a besoin de précision supplémentaire, il peut en faire part dans section Contact

TÂCHE 10 : Évaluation du Mémoire du PF

L’évaluation du PF est menée en fonction de l’une des manières suivantes, selon le cas :

• Cursus d’Expert : le PF est évalué dans un délai de 15 jours ouvrables (3 semaines) selon les critères d’évaluation suivants : Rapport d’évaluation

• Master :
  • PF sans défense orale : il est évalué dans un délai de 15 jours ouvrables (3 semaines) selon les critères d’évaluation suivants : Rapport d’évaluation
  • PF avec défense orale : le PF obtient l’avis du jury d’évaluation après la défense orale du PF : 80 % correspond au travail accompli et les 20 % restants à l’exposé oral. Dans ce cas, on se fonde sur les critères d’évaluation suivants : Rapport d’évaluation

Une fois que le PF a été évalué, il peut être :

• Validé : par conséquent, les démarches de demande de diplôme commencent.
• Non validé : on renvoie le document à l’étudiant pour qu’il l’étudie de nouveau en tenant compte des indications reçues de la part du jury d’évaluation. Lorsque l’étudiant a terminé, il doit le remettre à nouveau à travers le Panal pour que le directeur l’examine et donne son feu vert.
• Rejeté : si le travail accompli enfreint un code professionnel, moral ou éthique, le PF est rejeté et l’étudiant peut être expulsé du programme. Si on lui permet de poursuivre, il devra réaliser une nouvelle proposition de thème et recommencer tout le travail.

Si vous voulez demander une révision de l’avis du Jury, suivez les instructions décrites ICI.

L’institution se réserve le droit de conserver l’exemplaire du PF de l’étudiant et de l’utiliser à des fins pédagogiques au sein du campus virtuel, en faisant expressément mention de son auteur et du Directeur du PF. L’utilisation qui pourrait être faite après la l’obtention du diplôme (publication, utilisation de données, entre autres) différente de ces fins, doit toujours avoir obtenue le consentement explicite de l’auteur.

TÂCHE FINALE : PF terminé

Lorsque toutes les matières et le Mémoire du PF ont été validés, le dossier universitaire de l’étudiant est clôturé.

Ensuite, il recevra un courrier électronique avec toutes les informations concernant les démarches pour obtenir le diplôme de l’université dans laquelle il est inscrit, ainsi que le montant à payer pour les frais de traitement.

Pour toute précision à ce sujet, l’étudiant doit contacter le Département du Secrétariat académique du siège où il est inscrit.