Le projet final (ci-après « PF ») est une activité de formation individuelle que l’étudiant doit mener à bien pour achever les études de son programme. À cet égard, la politique en matière de PF est conçue pour fournir les orientations nécessaires tout au long du processus de PF. Tout au long de l’élaboration du PF, les points suivants sont importants :

1. Les principales phases du processus d’élaboration du PF sont les suivantes :

• La première phase couvre la définition du PF, sous la supervision du secrétariat du PF.
• La seconde couvre le développement du PF, sous la supervision du directeur du PF.
•  La dernière comprend l’ évaluation du programme-cadre, sous la supervision du groupe d’évaluation.

2. 2. Ces phases principales sont constituées d’une série d’étapes et de tâches obligatoires.
   3. Il est important de passer en revue les ressources académiques disponibles dans l’icône Projet final sur le Campus virtuel, car elles servent de guide pour l’élaboration du PF.

Le tableau distingue chacune des principales phases du processus d'élaboration du PF, ses étapes, le responsable académique qui vous conseillera pour chacune d'entre elles et les délais maximums d'examen.

Les conditions préalables au démarrage du PF sont les suivantes :

• Avoir réussi 2/3 des matières du programme académique (environ 66%). La progression académique peut être consultée dans le Panal .
• Pour tous les étudiants des programmes de master, ce pourcentage doit inclure le fait d'avoir suivi et réussi la matière Méthodologie de la recherche scientifique ou des matières équivalentes (si elles sont incluses dans le programme d'études).
• Les étudiants qui suivent des programmes avec séminaire(s) de recherche doivent également avoir réussi le(s) séminaire(s) de recherche.

Au cours de cette phase, avec l'élaboration des documents D0 et D1, le thème et les principaux points du PF sont définis comme point de départ pour l'élaboration du PF. L'étudiant sera accompagné et supervisé par le secrétaire de la PF et, le cas échéant, par le directeur de la PF. Si vous avez besoin de conseils, veuillez contacter le secrétariat de l’PF dans la section Contactez-nous.

Étape 1. Sélection du thème du PF

La première étape de l’élaboration du PF consiste à présenter la proposition de thème.

Pour choisir les thèmes à présenter dans cette première étape, il est important de garder à l’esprit le postulat suivant : Le projet final ne doit pas se concentrer exclusivement sur l’examen de la littérature scientifique relative à un sujet. Le projet final doit être de nature professionnelle et peut être.. :

• Un mémoire de recherche quantitative/qualitative/mixte, c’est-à-dire une recherche basée sur la mesure et l’analyse de données ou d’informations à l’aide de la méthode scientifique.
• Une proposition d’application pratique et/ou de mise en œuvre possible dans le but de répondre aux besoins détectés dans un contexte professionnel réel spécifique. Il peut s’agir par exemple d’un projet d’intervention, d’une résolution de problème, d’une proposition d’amélioration ou d’une planification.

Dans les deux cas, il doit être en rapport avec le domaine de travail auquel le programme est rattaché et sa spécialité (ou module optionnel) s’il en comporte une.

Étape 2 : Développement et mise en œuvre du D0

Une fois que la proposition de thème a été décidée, l’étape suivante consiste à la soumettre au secrétariat de l’PF par le biais du document D0

Pour faciliter ce travail, le Manuel de développement D0 a été conçu pour faciliter l’élaboration correcte du document D0.

A l’issue de l’élaboration du document D0 il doit être envoyé par le Panal et sera reçu par le secrétariat de l’PF. Dans un délai maximum de 5 jours ouvrables, le secrétariat de l’PF examinera le document D0. Les cas suivants peuvent se présenter :

• En cas d’acceptation : l’étudiant pourra passer à l’étape suivante, à savoir le développement du D1.
• Si une correction est nécessaire : si cela est jugé approprié, le secrétariat du PF informera l’étudiant des améliorations à apporter au document D0. L’étudiant devra apporter les améliorations indiquées par le secrétariat de l’PF afin de procéder à une nouvelle soumission du document D0 par l’intermédiaire de l’interface de l’PF Panal.
• En cas de refus, l’étudiant devra formuler le D0 en présentant un nouveau sujet.

Étape 3 : Développement et mise en œuvre du programme D1

Une fois le document D0 accepté, l’étape suivante consiste à définir le PF au moyen du document PF-D1 :

• Document D1 – Généralités

Le développement du document D1 mérite une attention particulière et un engagement de la part de l’étudiant, car il est le reflet de ce que sera le futur PF. Son élaboration est essentielle pour ordonner les idées et organiser le travail de manière systématisée.

Pour faciliter ce travail, le Manuel de développement du document D1 a été conçu pour faciliter l’élaboration correcte du document D1.

Le document D1 complété doit être envoyé par la Panal et sera reçu par le secrétariat du PF.

Étape 3.1 : Révision du document D1 par le secrétariat de l’PF

Dans la première phase de l’évaluation du D1, lorsque le secrétariat de l’PF reçoit le D1, il dispose d’un maximum de 10 jours ouvrables (à l’exclusion des samedis, dimanches et jours fériés) pour informer l’étudiant de la résolution du document. Les cas suivants peuvent se présenter :

• Le document D1 est approuvé par le secrétariat de l’PF. Dans ce cas, un directeur du PF sera chargé de contacter l’étudiant pour procéder à l’évaluation du document D1 et l’informer des prochaines étapes.
• Le document D1 doit être corrigé: si cela est jugé approprié, le secrétariat du PF informera l’étudiant des améliorations à apporter au document D1. L’étudiant doit apporter les améliorations indiquées par le Secrétariat du PF afin de procéder à une nouvelle soumission du document D1 par la Panal.
• Le document D1 est rejeté: si le secrétariat du PF détermine que le sujet n’est pas réalisable, l’étudiant doit recommencer le processus et soumettre une nouvelle proposition de sujet (nouveau D0).

Étape 3.2. Révision du document D1 par le directeur du PF

Lors de la deuxième phase d’évaluation du D1, après approbation du document D1 par le secrétariat de l’PF, le directeur de l’PF dispose d’un délai maximum de 7 jours ouvrables (à l’exclusion des samedis, dimanches et jours fériés) pour informer l’étudiant de la résolution du document. Les cas suivants peuvent se présenter :

• Le document D1 doit être corrigé: si cela est jugé approprié, le directeur du PF informera l’étudiant des améliorations à apporter au document D1. L’étudiant doit apporter les améliorations indiquées par le directeur du PF afin de procéder à une nouvelle soumission du document D1 par la Panal.
• Le document D1 est rejeté: l’étudiant doit soumettre une nouvelle proposition de sujet, au moyen du document D0.
• Le directeur PF approuve le document D1 et l’apprenant peut passer à l’étape suivante.

Étape 4. Comité d'éthique

Votre directeur de PF vous indiquera si l'approbation de votre recherche par le comité d'éthique de l'université (ou des universités) à laquelle votre programme est rattaché est nécessaire.

Étape 5. Développement et mise en œuvre d’Advance 1 

Après l’approbation du document D1 par le directeur du programme-cadre, l’étape suivante consiste à élaborer un total de deux projets avancés, dont le résultat final est publié dans le rapport final du projet.

Étape 5.1. Sélection du modèle officiel de rapport PF

En fonction du profil du projet final approuvé dans le document D1 (en particulier, dans la section Méthodologie), l’étudiant doit développer son projet final dans le modèle officiel du rapport du PF correspondant. Le tableau suivant présente les modèles de rapport officiel du PF disponibles et les manuels correspondants, qu’il est essentiel de lire avant de commencer le développement d’Advance 1.

Étape 5.2. Développement d’Advance 1

Une fois que le modèle de rapport FP a été sélectionné et que le manuel de développement correspondant a été examiné, l’étudiant commencera le développement d’ADVANCE 1. Qu’est-ce que ADVANCE 1 ? ADVANCE 1 sera composé de

• Le contenu de l’intégralité du Cadre théorique et conception méthodologique.
• Les citations bibliographiques correspondantes dans le texte (selon les règles de citation correspondantes).
• Les références bibliographiques à la fin du texte qui ont été travaillées dans la première moitié du PF (selon les règles de citation correspondantes).
• Les annexes correspondantes.

Pour l’élaboration correcte des rapports d’avancement sur la PF,  outre les modèles officiels de rapport sur la PF et les manuels correspondants (disponibles à l’adresse suivante Étape 5.1. Sélection du modèle de rapport officiel du PF), lesdocuments suivants doivent être utilisés:

Étape 5.3. Révision de l’avance 1 par le directeur du PF

Quels sont les critères d’examen du directeur du programme-cadre ? Avant de commencer à élaborer l’esquisse du projet final, il est conseillé à l’étudiant de connaître les critères d’évaluation que le directeur du programme-cadre prendra en compte. Ces critères d’examen sont conformes aux aspects que le groupe d’évaluation évaluera dans le cadre de l’évaluation du rapport du PF (voir l’ étape 9. Évaluation du PF). Le directeur de la PF prendra en considération les critères d’évaluation suivants :

• Document basé sur le modèle officiel du rapport du PF correspondant.
• Il doit être le résultat d’un processus de production original, c’est-à-dire qu’il ne doit pas être plagié (À propos du plagiat). Pour garantir l’originalité du projet final, tous les documents du projet final sont vérifiés par un logiciel anti-plagiat.
• Utilisation de sources fiables et actuelles.
• Citation bibliographique correcte dans le texte et présentation de la bibliographie dans la liste finale (normes APA ou Vancouver, selon le cas).
• Respect des lignes directrices énoncées dans les aspects formels.
• Correspondance avec le document approuvé PF-D1.
• Le contenu de chaque section doit être suffisamment développé et justifié.
• Que les contenus analysés présentent des contributions personnelles sous forme de réflexion ou d’analyse critique.

 Étape 5.4. Livraison de l’avance 1

Par quel canal ADVANCE 1 doit-il être envoyé ? Une fois que le progrès 1 a été développé, l’apprenant le soumettra via la Panal. Pendant que l’étudiant attend de recevoir la révision correspondante, il est important de ne pas s’arrêter et de continuer à progresser dans ses études, en combinant l’étude des sujets en suspens avec le développement d’Advance 2. Quelle est la durée maximale d’examen pour Advance 1 ? Le directeur du PF enverra à l’apprenant le feedback correspondant à ADVANCE 1 dans les délais maximums suivants :

Étape 6. Développement et mise en œuvre d’Advance 2

Étape 6.1. Développement d’Advance 2

Maintenant que Progress 1 a été livré et qu’il est en attente d’examen, il est important d’avancer dans le développement de Progress 2.

Qu’est-ce qu’ADVANCE 2 ?

ADVANCE 2 est le développement du PF complet. Il doit être soumis après avoir reçu l’examen de l’avance 1 et doit être composé de :

• Le contenu de l’avance 1 corrigé, avec les indications et les propositions d’amélioration faites par le directeur du PF.
• Les autres chapitres non développés dans Advance 1, c’est-à-dire à partir du chapitre Résultats.
• Les citations bibliographiques correspondantes dans le texte (selon les règles de citation correspondantes).
• Toutes les références bibliographiques à la fin du texte qui ont été travaillées dans la première moitié du PF (selon les règles de citation correspondantes).
• Toutes les annexes du PF.

Étape 6.2. Examen et soumission de l’avance 2 par le directeur de la PF

Quels sont les critères d’examen du directeur du programme-cadre ?

De la même manière que pour l’examen d’Advance 1 :

Étape 6.3. Livraison de l’avance 2

Par quel canal l’ADVANCE 2 doit-elle être envoyée ?

Une fois que l’étudiant a développé l’ADVANCE 2, il le soumet via la Panal. Une fois envoyé, il est important de ne pas s’arrêter et de poursuivre ses études.

Quelle est la durée maximale d’examen pour ADVANCE 2 ?

Le directeur du PF enverra à l’apprenant le feedback correspondant sur ADVANCE 2 dans les délais maximums suivants :

Étape 7. Soumission du rapport du PF au groupe d'évaluation

Une fois que les corrections et les propositions d'amélioration indiquées par le directeur du PF lors de la révision de l'Avance 2 ont été effectuées, l'étudiant soumettra le projet final complet et le directeur du PF procédera à la révision finale du document complet. Lorsque le directeur du PF décide que le rapport du PF peut être déposé, il doit accéder à la Panal:

• Afin de procéder à la soumission du rapport du PF, vous devez tout d'abord remplir le formulaire disponible.
• Ensuite, une fois ce formulaire complété, vous devez envoyer un fichier préalablement compressé (au format ZIP ou RAR), contenant :
  • La version finale du rapport du PF (en format pdf) : le document sera nommé Nom_Nom_login_student_PF.
  • La (les) page(s) de couverture correspondant aux universités où vous êtes inscrit(e) ; chacune d'entre elles doit être dans un document séparé (en format pdf).

NOTE : Le fichier compressé ne doit pas dépasser 10 Mo. S'il est plus volumineux, il doit être envoyé en plusieurs fichiers.

Étape 8. Présentation orale

Dois-je faire la présentation orale ?

Certains étudiants doivent réussir la présentation orale du PF. Vérifiez auprès de Panal si vous devez vous conformer à cette exigence et consultez une série de recommandations pratiques qui peuvent faciliter la préparation et l'exécution de la présentation orale.

Si l'étudiant a besoin d'éclaircissements supplémentaires, il peut les demander dans la section Contact.

Comment dois-je faire la présentation orale ?

Au cas où vous devriez faire une présentation orale, des recommandations pratiques sont incluses dans le Panal pour vous aider à préparer et à mener à bien la présentation orale.

Étape 9. Évaluation du PF

Quels sont les aspects que le groupe d'évaluation prendra en compte dans l'évaluation du rapport du PF ? Les critères de qualité et de conformité du panel d'évaluation sont les suivants :

• Contenu correct, précis, complet, cohérent et logique.
• Maturité et maîtrise des sujets étudiés et pris en compte dans les travaux réalisés.
• Profondeur de l'analyse, de la synthèse, de l'évaluation, de l'interprétation et/ou de la résolution du sujet.
• Pertinence du sujet par rapport aux réalités contemporaines, mondiales et technologiques.
• Capacité à rechercher, analyser, contraster et traiter l'information.
• Traitement correct et actualisé de la bibliographie.
• Conformité aux exigences du cadre théorique et/ou du cadre empirique.
• Contribution créative et/ou critique au problème, à la situation ou aux scénarios traités.
• Présentation des informations de manière concrète, explicite et bien structurée.
• Formulation et présentation appropriées.
• Clarté, cohérence et maîtrise de la présentation orale (si nécessaire).

Les rapports d'évaluation pour les PF nécessitant une présentation orale et pour les PF ne nécessitant pas de présentation orale sont présentés ci-dessous :

Quelle est la durée maximale d'évaluation du Tribunal d'évaluation ? Le délai maximum pour obtenir la résolution correspondante est différent pour les PF qui requièrent une présentation orale et pour les PF qui ne requièrent pas de présentation orale.

Quels sont les résultats possibles de l'avis du Tribunal d'évaluation ?

Si vous devez demander une révision de l'avis du jury, il est nécessaire de suivre les instructions décrites ICI. L'Institution se réserve le droit de conserver une copie du rapport du PF de l'étudiant et de l'utiliser à des fins pédagogiques au sein du Campus virtuel, avec mention expresse de son auteur et du directeur du PF. Toute utilisation en dehors de ces objectifs qui pourrait être faite après l'obtention du diplôme (publication, utilisation de données, etc.) doit toujours avoir l'accord exprès de l'auteur.